Dankzij God en de goede prestaties van de leraren van de school “Brazos Abiertos”, zijn we erin geslaagd om onze interne Olympische Spelen op school uit te voeren, het was een ongelooflijke tijd; Als we onze schoolkinderen zien strijden en hun best doen, streven om te winnen en een prijs verdienen, vervult het ons als schoolteam met vreugde en voldoening om toekomstige atleten te zien die Peru zullen vertegenwoordigen en vooral de naam van Jezus hoog zullen dragen.
Aan deze Olympische Spelen namen al onze kinderen van groep 3 t/m 8 van het basisonderwijs deel, elke schoolgroep vertegenwoordigde een land; Mexico, Nederland, Brazilië, Venezuela, Perú en Argentinië, de wedstrijden waren in zowel de dames- als de herencategorie in de sportdisciplines: basketbal, atletiek (100 meter en 4×100 estafette) en voetbal.
Alle winnaars van beide categorieën (dames en heren) van elke sportdiscipline in de verschillende individuele en teamcompetities werden beloond.
De inhuldiging was een ongelooflijke tijd, om de kinderen te zien paraderen en het land dat met hen overeenkwam met waardigheid te vertegenwoordigen, om de vreugde van alle aanwezigen en het gejuich van de ouders te horen, het was een tijd vol emotie en een feestelijke sfeer, het is vermeldenswaard toen de kinderen de reis van de olympische fakkel maakten, een fakkel met echt vuur dragend, het veroorzaakte nog een emotie voor het schouwspel van de aanwezigen, aan het einde werd de ketel in brand gestoken, de kinderen genoten van die ervaring een beetje vergelijkbaar naar de olympische spelen.
In de loop van de dag ervaren we tijdens de wedstrijden verschillende gevoelens bij de kinderen; vreugde om het winnen, sommigen huilden van vreugde om het winnen, terwijl anderen huilden van verdriet om het verlies, er waren maar weinig kinderen die hun frustratie uitten tijdens het spel, wanneer hun team aan het verliezen was, maar we probeerden altijd in het belang van de kinderen te zijn door ze aan te moedigen om hen te begeleiden en te motiveren, is het onze taak als opvoeders om hen te begeleiden en te leren reflecteren, te weten hoe te verliezen en te winnen in een spel en zonder het belang te vergeten van het respecteren van de spelregels, scheidsrechters en het andere team.
